Multikulturelle Leseförderung
Mehrsprachigkeit ist eine Chance, die wir in der Leseförderung ergreifen müssen.
Sprache ist die Grundlage für ein Leben der Menschen miteinander, für gegenseitiges Verstehen und Wertschätzen, Bildung und gleichberechtigte Teilhabe an unserer Gesellschaft.
Der Umgang mit Sprachen Spaß macht Spaß und fördert nicht nur das Leseverständnis, sondern auch das Verständnis füreinander.
Hör mal
In regelmäßigen Abständen kommen mehrsprachige Vorleser/Innen zu uns in die Kinderbibliothek, um Kindern aus zweisprachigen Kinderbüchern vorzulesen und in der jeweiligen Muttersprache zu erzählen.
Hör Mal heißt diese Vorlesereihe, da es ums das Hören von Geschichten geht, um die neuen Klänge einer anderen Sprache, um das gegenseitige Kennenlernen und sich Zuhören.
Im Anschluss kann gemeinsam noch etwas Kleines gemalt oder gebastelt und die Bibliothek entdeckt werden.
Die Termine und die jeweilige Sprache werden in unserem Vorleseprogramm sowie in der Presse angekündigt.
Interkulturelle Vorlesekoffer
Für Ihre Integrationsarbeit in Kindergarten und Grundschule steht für Sie ein Interkultureller Geschichtenkoffer als Medienpaket zur Ausleihe bereit. Der Interkulturelle Vorlesekoffer ist ein Projekt der Deutsche Bahn Stiftung und der Stiftung Lesen. Das Ziel ist, neue Anreize in der Sprachförderung zu setzen und die interkulturelle Kompetenz von Kindern zu fördern. Der Koffer mit dem Titel „Alle Kinder dieser Welt“ enthält Geschichten aus dem gemeinsamen Alltag von deutschen Kindern und Kindern mit ausländischen Wurzeln. Damit verbindet er die Sprach- und Leseförderung spielerisch mit der Wissensvermittlung über kulturelle Vielfalt.
In dem Begleitheft finden Sie Anregungen für die Einbindung der Geschichten in den Kita-Alltag sowie Tipps zum Vorlesen.
Auch individuell zusammengestellte Medienkisten aus unserem umfangreichen Bestand an Kinderbüchern zum Thema Toleranz sind möglich.
